??? 3月12日，廣州市僑聯(lián)主席鄧向端到荔灣區(qū)立賢中學(xué)，與校方領(lǐng)導(dǎo)、市僑聯(lián)常委王輝、僑資企業(yè)家施能響、施純力一起探討民辦學(xué)校走出困境，尋求發(fā)展之路。

??? 荔灣區(qū)立賢中學(xué)是一所由政府出校舍，民間籌資辦學(xué)并管理的國辦民營學(xué)校。該學(xué)校全部接收外來務(wù)工人員子弟入學(xué)，建有初中部和小學(xué)部，學(xué)生共1500人，教職員工110人。區(qū)教育局僑聯(lián)主席李俠麗退休后創(chuàng)辦了立賢中學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量和校園環(huán)境建設(shè)，經(jīng)過5年的努力，把一個(gè)棄置的“麻雀學(xué)?！苯ǔ山虒W(xué)功能室比較齊備，校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。立賢中學(xué)現(xiàn)已經(jīng)升級為區(qū)一級學(xué)校，去年畢業(yè)班中考成績躍居區(qū)內(nèi)36所中學(xué)的第10名。荔灣區(qū)僑聯(lián)十分關(guān)心學(xué)校建設(shè)，發(fā)動(dòng)僑資企業(yè)助學(xué)支教。但學(xué)校的所有經(jīng)費(fèi)來源于學(xué)生的的學(xué)費(fèi)，目前處于負(fù)債經(jīng)營，面對著教學(xué)設(shè)備陳舊、教師工資待遇偏低，導(dǎo)致教師隊(duì)伍相對不穩(wěn)定等問題。

??? 鄧向端主席指出，外來務(wù)工人員是城市的建設(shè)者，他們?yōu)槌鞘袆?chuàng)造了財(cái)富，增加了稅收，妥善解決他們子女讀書問題，才能讓他們安下心來，為城市建設(shè)多做貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，立賢中學(xué)的辦校宗旨，完全符合市委、市政府的指示精神，也順應(yīng)了社會辦學(xué)的教育體制改革潮流。面對立賢中學(xué)的困境，鄧向端主席提出幾點(diǎn)建議：一是通過人大代表、政協(xié)委員呼吁政府給予支持，實(shí)施“民生工程”，在財(cái)力、物力、人力方面進(jìn)一步支持立賢中學(xué)，減免稅收、無償提供教學(xué)場所、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。二是繼續(xù)動(dòng)員僑界人士支持立賢中學(xué)的公益教育事業(yè)，如設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，冠名贊助等；三是立賢中學(xué)與民營企業(yè)“聯(lián)姻”，學(xué)校定向接收若干個(gè)民營企業(yè)的外來務(wù)工人員子女就學(xué)；企業(yè)“反哺”學(xué)校，給予一定數(shù)量的教學(xué)資金支持；四是立賢中學(xué)要走股份制改革之路。鄧向端主席強(qiáng)調(diào)，采取學(xué)校、企業(yè)合股辦校的方式才是解決民辦學(xué)校資金困難的根本出路。企業(yè)從捐贈者變成合伙者，資金投入的力度會更大，參與管理的層面更深，學(xué)校的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)也會相應(yīng)降低，學(xué)費(fèi)有望降低，家長壓力減少，學(xué)校的管理水平也會上新臺階。這是一個(gè)有利于政府、學(xué)校、企業(yè)和外來務(wù)工人員的方法。鄧向端主席分析，面對國際金融危機(jī)，僑資企業(yè)生產(chǎn)的壓力增大，資金的投放會尋找低風(fēng)險(xiǎn)、長效益項(xiàng)目。故此，辦學(xué)校、辦養(yǎng)老院將成為一部分僑資企業(yè)優(yōu)先考慮的投資方式。面對國際金融危機(jī)，民辦學(xué)校和僑資企業(yè)都要善于捕抓機(jī)遇，化危為機(jī)，尋找新的出路。

??? 作為廣東閩商會理事長，在立賢中學(xué)開展獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)的施能響先生提出，在穗投資的福建企業(yè)家及其員工超過十萬，他們也有解決子女入學(xué)問題的渴求。他提出廣東閩商會近年來在尋找合伙辦校的對象，如果立賢中學(xué)能邁出體制改革步子，廣東閩商會愿意第一個(gè)成為學(xué)校的股東。立賢中學(xué)創(chuàng)辦人李俠麗校長表示，愿意就合股辦校作進(jìn)一步考慮。她的初步設(shè)想是嘗試與民營企業(yè)合股辦立賢幼兒園，在成功的基礎(chǔ)上合股改制立賢中學(xué)，仍至合股辦立賢高中。（曾慶強(qiáng)）