“寫毛筆字，握筆很關(guān)鍵，請(qǐng)大家把筆桿握在拇指、食指和中指之間……”在南源世第這座典型的客僑民居里，印尼萬隆華裔青少年們?cè)跁ɡ蠋煹闹笇?dǎo)下拿起蘸滿墨汁的毛筆，認(rèn)真書寫“福”字的各種字體，感受中國(guó)書法之美。

　　夏木陰陰，夏花瑩瑩。6月24日至7月3日，來自印尼萬隆的37名華裔青少年和領(lǐng)隊(duì)老師來梅參加2024“中國(guó)尋根之旅”（風(fēng)韻南粵——印尼萬隆華裔青少年走進(jìn)梅州夏令營(yíng)），度過了一次豐富的文化之旅、印象深刻的尋根之旅。

印尼華裔青少年在五華奧體中心前的李惠堂雕像留影。（梅州市僑聯(lián)供圖）

印尼華裔青少年在客僑建筑南源世第學(xué)習(xí)漢字毛筆書法。

　　體驗(yàn)

　　感受非遺之美傳統(tǒng)之韻

　　此次夏令營(yíng)是自新冠疫情以來梅州市首次恢復(fù)舉辦的“尋根之旅”線下夏令營(yíng)活動(dòng)。在梅期間，營(yíng)員們參加了一系列與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有關(guān)的體驗(yàn)課程，例如練習(xí)毛筆字、研學(xué)姓氏生肖、學(xué)唱山歌漢劇、欣賞客家茶藝等，營(yíng)員們學(xué)習(xí)熱情高漲、興趣盎然。

　　“噢嘿?。ㄒ懒镅剑┌⑹澹▊€(gè)），有好山歌（哇）你都溜（哇）溜等（哪）來（哊嗨）！”6月28日，國(guó)家一級(jí)演員、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目（客家山歌劇）代表性省級(jí)傳承人楊苑玲在山歌劇團(tuán)帶領(lǐng)著大家唱起了梅縣松口山歌號(hào)子，高亢遼闊、自信圓潤(rùn)的歌聲，讓人很難想象這是營(yíng)員們第一次學(xué)習(xí)客家山歌。見同學(xué)們歡欣鼓舞，山歌劇團(tuán)的演員們又把杯花舞和打竹板的“絕活兒”展示了出來，營(yíng)員們模仿著蹦蹦跳跳，在心中種下了中華非遺文化的種子。

印尼華裔青少年學(xué)習(xí)打竹板。

印尼華裔青少年學(xué)習(xí)杯花舞。

客家山歌劇省級(jí)代表性傳承人楊苑玲帶領(lǐng)印尼華裔青少年唱響梅縣松口山歌號(hào)子。

　　當(dāng)天下午，部分學(xué)生還體驗(yàn)了一回廣東漢劇的扮相，營(yíng)員們身著戲服，面畫臉譜，夏日的高溫早已讓他們汗流浹背?！澳樕系膴y容和頭上的發(fā)飾讓我覺得不習(xí)慣，而廣東漢劇演員們不僅要穿著戲服，還要表演出精準(zhǔn)的動(dòng)作和帶有感情的唱腔，這并不容易?！睜I(yíng)員郭曉發(fā)在妝發(fā)后發(fā)出感嘆，對(duì)漢劇演員舞臺(tái)下“十年功”的磨礪有了更深的體會(huì)。

　　腳步

　　尋找文化之根精神之根

　　印尼曾是客家先民“下南洋”的首站。為期10天的行程里，營(yíng)員們參觀了中國(guó)客家博物館、華僑博物館、梅縣區(qū)松口古鎮(zhèn)、梅縣區(qū)南口鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)村、梅江區(qū)城北鎮(zhèn)聯(lián)輝樓等地，追尋先輩篳路藍(lán)縷艱苦打拼的歷史。

印尼華裔青少年參觀中國(guó)客家博物館。

　　坐落于梅江區(qū)梅龍路的華僑博物館以“海絲尋夢(mèng)”為主題，以大量翔實(shí)的史料、珍貴的華僑文物，展示梅州海外客僑艱苦奮斗的移民史、創(chuàng)業(yè)史和愛國(guó)愛鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)史。營(yíng)員們一看到感興趣的歷史圖片、文物、人物，都瞪大了眼睛爭(zhēng)相拍照存影?！拔以谟∧嵫偶舆_(dá)參觀過當(dāng)?shù)氐目图也┪镳^，今天回到中國(guó)看到了更為豐富的史料，先輩們太不容易了?！睜I(yíng)員林建偉被老一輩自力更生、艱苦奮斗的精神和情系桑梓、反哺家鄉(xiāng)的高尚情懷所深深打動(dòng)。

　　位于千年古鎮(zhèn)梅縣松口的火船碼頭也讓林建偉和同伴們印象深刻，斑駁臺(tái)階上的雕塑以辛勞的姿勢(shì)矗立著，仿佛穿越回客家人為生計(jì)漂洋過?！跋履涎蟆钡哪甏Ｑ刂拥缆皆谥袊?guó)移民紀(jì)念廣場(chǎng)，以榕樹造型托起地球的雕塑，是“印度洋之路”選擇在松口建設(shè)的最后一個(gè)移民紀(jì)念碑，也是聯(lián)合國(guó)在中國(guó)設(shè)立的唯一一個(gè)移民紀(jì)念項(xiàng)目，濃縮了客家文化和客家人遷徙、分布等元素。七個(gè)和平鴿代表七大洲，是客家人移居海外原鄉(xiāng)的紀(jì)念和印證，更是海外華人尋根溯源的象征。

印尼華裔青少年在梅縣松口火船碼頭處留影。

　　“客家的建筑很特別，充滿了客家人的智慧和勤勞?！泵房h區(qū)城北鎮(zhèn)干光村的聯(lián)輝樓是旅印尼華僑李炳章于1925年建成的一座客家民居，在這座百年僑屋里，印尼華裔青少年們通過傾聽聯(lián)輝樓主人后裔的介紹，近距離地感受了客家建筑的魅力和客家華僑的家國(guó)情懷。

　　傳承

　　爭(zhēng)當(dāng)中印友好民間使者

　　“10天的時(shí)間太短暫，希望還能再來梅州……”閉營(yíng)儀式上，印尼華裔青少年們以《友情》《感恩的心》等一首首中文歌曲表達(dá)出對(duì)此次旅程的不舍，相較起初見時(shí)略有些吃力的表達(dá)，營(yíng)員們的中文明顯有了進(jìn)步。

　　“在印尼學(xué)漢語時(shí)，它只是一門語言，這次來到中國(guó)后，我才明白這是悠久文化和文明的精髓。”16歲的古賽拉說著一口流利的漢語，他曾多次參加印尼當(dāng)?shù)亟M織的“漢語橋”演講比賽并獲獎(jiǎng)?！盎蛟S是受家人的影響，我對(duì)中華文化有一種天然的喜歡。除了漢語，我還學(xué)習(xí)了古箏，古箏悠揚(yáng)的琴聲總能幫我驅(qū)除心中的浮躁?！惫刨惱f，“尋根之旅”暫告一段落，她的中國(guó)情結(jié)卻愈發(fā)濃烈?；赜∧岷?，她會(huì)把此行的所見所聞所感講給親人、朋友和同學(xué)聽，講好中國(guó)故事，努力成為中印兩國(guó)友好交往的“民間小使者”。

　　“印尼萬隆崇仁三語學(xué)校非常重視華文教育的傳承和發(fā)展，每周開設(shè)了4節(jié)相關(guān)課程，有口語課、漢字課、音樂課等?！贝舜蜗牧顮I(yíng)的領(lǐng)隊(duì)楊美雪是印尼萬隆崇仁三語學(xué)校的華文老師，她用“滿載而歸”四個(gè)字回顧了這10天的收獲?！皩W(xué)生們?cè)诿分萆钊肓私庵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、客家文化、足球文化等，還通過締結(jié)姊妹學(xué)校、共植友誼樹、足球友誼賽的方式與當(dāng)?shù)厍嗌倌杲⑵鹆苏\(chéng)摯的友誼，這必將進(jìn)一步密切印尼華裔青少年與祖（籍）國(guó)、與家鄉(xiāng)的情感連結(jié)。”楊美雪說。

客家尋根 戲里乾坤

——印尼學(xué)生觀看廣東漢劇的幾點(diǎn)思考

●徐青

　　為弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、客家文化，增強(qiáng)華裔青少年民族自豪感和自信心，培養(yǎng)壯大知華友華新生力量，由中國(guó)僑聯(lián)主辦、廣東省僑聯(lián)和梅州市僑聯(lián)承辦的2024“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)（風(fēng)韻南粵——海外華裔青少年走進(jìn)梅州夏令營(yíng)）活動(dòng)，從6月24日至7月3日在梅州舉辦。6月28日下午，有關(guān)部門組織參營(yíng)的37名印尼萬隆華裔青少年及帶隊(duì)老師到廣東漢劇傳承研究院參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)廣東漢劇表演。筆者從對(duì)外文化交流的角度和業(yè)界文化的視覺，感想頗深。

印尼學(xué)生在舞臺(tái)學(xué)戲。（廣東漢劇傳承研究院供圖）

　　藝術(shù)為媒 魅力無限

　　作為具有三百多年歷史的廣東漢劇，秉持中原文化的傳承，根植客都梅州，已形成特色鮮明，底蘊(yùn)深厚的文化品牌，其藝術(shù)傳播力和感染力極其彰顯。當(dāng)天下午，印尼師生在當(dāng)?shù)貎S統(tǒng)部門相關(guān)人員的引導(dǎo)下，走進(jìn)廣東漢劇傳承研究院三樓參觀廣東漢劇展覽館，講解員梁思敏通過與帶隊(duì)老師（通曉中文的印尼教師）的互動(dòng)，讓學(xué)生們領(lǐng)略了廣東漢劇的歷史概貌和藝術(shù)特色。緊接著，參營(yíng)師生走進(jìn)劇場(chǎng)后臺(tái)，由劇院化妝人員為學(xué)生妝扮漢劇人物，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)戲曲表演動(dòng)作，進(jìn)行體驗(yàn)并拍照留影。看到孩子們歡欣雀躍的身影，印尼領(lǐng)隊(duì)李玲芳、宋玲玲和老師楊美雪、楊美女、黃秋娘等激動(dòng)不已，深嘆廣東漢劇的藝術(shù)之美和無窮意境，她們說，自己和這些學(xué)生一樣，都是平生第一次接觸廣東漢劇，過去曾在電視上看過中華戲曲，但不甚了解。這次來梅州親自體驗(yàn)，受益匪淺。

　　為了讓孩子們能有更深刻的記憶，廣東漢劇傳承研究院還在活動(dòng)期間，安排國(guó)家二級(jí)演員潘智勇進(jìn)行專題授課，講述廣東漢劇歷史沿革，藝術(shù)特色和行當(dāng)角色表演技巧。講座過程中，印尼師生還體驗(yàn)漢劇的服飾、化妝、道具等藝術(shù)表演應(yīng)用，以水袖、髯口、花槍、圓場(chǎng)等模擬教學(xué)，一齊體會(huì)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的藝術(shù)真諦。

　　精彩演出 別開生面

　　當(dāng)天19∶30—21∶00，在梅州市“南國(guó)牡丹”劇場(chǎng)，印尼參營(yíng)團(tuán)的全體師生和梅州戲迷一同觀摩了廣東漢劇《周五有戲》。梅州藝術(shù)學(xué)校2020級(jí)廣東漢劇幼苗班“梨園新秀綻芳華”專場(chǎng)演出精彩紛呈，臺(tái)上表演的演員和臺(tái)下印尼學(xué)生觀眾年齡相仿，都是十七、八歲的青少年。2020級(jí)漢劇幼苗班先后以廣東漢樂《將軍令》《采蓮花》《賞花》演奏和廣東漢劇《白水灘》《改容戰(zhàn)父》《小放?！贰墩丫鋈贰顿F妃醉酒》等劇目表演登場(chǎng)，引發(fā)場(chǎng)效共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲和喝彩聲匯成一片，大家一起度過了一個(gè)美妙的藝術(shù)之夜。演出結(jié)束后，印尼師生集體登臺(tái)，與演職人員一同合影，個(gè)別孩子還專門尋找自己心儀的角色演員，又是拍照，又是簽名，互留聯(lián)系方式，臺(tái)上臺(tái)下久久沸騰著友誼和真誠(chéng)的氛圍。

　　締結(jié)友誼 永續(xù)情緣

　　2024“中國(guó)尋根之旅” 夏令營(yíng)走進(jìn)梅州的系列活動(dòng)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，內(nèi)容卻十分豐富。在活動(dòng)座談交流中，我們不難發(fā)現(xiàn)，印尼師生和我們有著一樣的情懷和友誼。根據(jù)梅州市僑聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這些孩子的祖先大多數(shù)都是客家人，然而，作為客家人的后裔，除了領(lǐng)隊(duì)和個(gè)別老師以外，大部分孩子都不會(huì)講客家話，甚至連華語都聽不懂。交流只能依靠翻譯，讓筆者既感陌生，更覺遺憾！一者，當(dāng)年客家人離鄉(xiāng)背井下南洋，僅僅一、二百年的時(shí)間（也許就是七、八代人），他們的后輩，鄉(xiāng)音全失，令人感慨無限。二者，這群客家后人，只會(huì)說英文和印尼本土語言（過去叫“土語”），對(duì)中華傳統(tǒng)文化和客家習(xí)俗一竅不通，不禁令人噓噓嘆息。三者，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)崛起，這些客家人的后代能從遙遠(yuǎn)的國(guó)度，探尋“梅州之旅”，真是可喜可賀，實(shí)屬難得！為此，作為一名客家文化的傳承人，筆者深深覺得，以客家文化為載體，以廣東漢劇藝術(shù)為媒介，走出國(guó)門，走進(jìn)東南亞各國(guó)乃至世界華人僑居地，傳播祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講述客家親情故事是何等的必要。

　　滄海揚(yáng)帆，意氣風(fēng)發(fā)。近年來，廣東漢劇振興發(fā)展工作取得了令人振奮的成就。無論是精品創(chuàng)作、人才培養(yǎng)、陣地建設(shè)、非遺保護(hù)、文化交流和宣傳推介等方面，都有新的進(jìn)步和發(fā)展。但是，在新時(shí)代新征程中，習(xí)近平文化思想的確立，為我們文藝工作者提出了更新更高的要求。我們應(yīng)該冷靜思考，奮發(fā)有為，為自我的生存和發(fā)展尋找出路；必須積極創(chuàng)造條件，克服諸多困難因素，在對(duì)外文化交流中尋求新的突破。一是在鞏固閩粵贛邊區(qū)、潮汕平原等老根據(jù)地演出市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)“融灣入?！薄６窃谛纬伞爸袊?guó)漢劇”申報(bào)“世界非遺”，多省市交流演出的實(shí)踐中，做出業(yè)績(jī)。三是繼續(xù)開辟和拓展港澳臺(tái)地區(qū)藝術(shù)巡演市場(chǎng)。四是緊緊依靠各級(jí)僑統(tǒng)和外事部門的支持，探索海外演藝市場(chǎng)的開發(fā)，以“廣東漢劇海外（毛里求斯）傳承推廣中心”為可復(fù)制模式，在新加坡、印尼、馬來西亞等東南亞各國(guó)拓展演藝市場(chǎng)，繼而緊跟國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，讓國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目，“南國(guó)牡丹”——廣東漢劇穩(wěn)步走向世界，煥發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大魅力。（作者系國(guó)家一級(jí)編劇、廣東漢劇傳承研究院副院長(zhǎng)）

　　來源：梅州日?qǐng)?bào)、掌上梅州

　　圖文/梅州日?qǐng)?bào)記者：何梓瑜

　　視頻：侯淵增